下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是()

• A、莊重的文化殿堂與紅火的節(jié)日民俗不期而遇，帶給人們別具一格的體驗。

• B、多些好高騖遠的執(zhí)著，穩(wěn)扎穩(wěn)打、善作善成，方能積小勝為大勝，達到既定目標。

• C、他不僅在“寫什么”上殫精竭慮地運籌，而且在“怎么寫”上苦心孤詣地經(jīng)營，這使他的散文作品別具韻致和氣象。

• D、實踐充分證明，小船經(jīng)不起風(fēng)浪，巨艦才能頂住驚濤駭浪，世界各國與其在190多條小船上，不如同在一條大船上，共同擁有更美好的未來。

日前，某地一輛公交車上，一位四年級的小學(xué)生在短短12分鐘內(nèi)連續(xù)四次讓座。他的暖心行為被拍成視頻，獲得幾百萬人點贊。

近日，某地一位在大學(xué)門口做生意的老爺爺，為7元一份的小吃，做了個二維碼。沒想到有些人欺負他年紀大了不會用手機，付款轉(zhuǎn)賬都是1元，還有0.1元甚至0.01元的！老人對記者說：“我本來以為這里的人有文化、素質(zhì)高，都靠得住?！?/p>某著名演員在一次訪談節(jié)目中談及他的母親:“她常對我們說‘好事給人家傳，壞事不要給人家傳’‘遇到人有難處，能幫一把就幫一把’……她沒有文化，卻有美德。”

某地那所大學(xué)的一位教授知道了老爺爺?shù)氖潞螅械竭^意不去，他專門去向老人道歉并送上100元，說：“不管是不是我的學(xué)生，我都有責(zé)任，我們應(yīng)該教育好這些孩子。”老人沒有收錢，但被感動得落了淚。

......

我們談?wù)撘粋€人品德時，常常會聯(lián)想到他(她)的文化水平——受教育程度、學(xué)力程度。一個人的品德水準與文化水平有何關(guān)聯(lián)?請以“品德與文化”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據(jù)恰當充實，論證合理，不少于800字。

下列關(guān)于文化常識的表述不正確的一項是()

• A、古代有許多表示敬稱的特定字詞，例如“惠”用于對方對待自己的行為動作。如“惠存”“惠贈”；“貴”用于與對方有關(guān)的事物，如“貴干”“貴庚”。
• B、“吾妻歸寧”中，“歸寧”舊指女子出嫁后回娘家。
• C、“嫗，先大母婢也”中，“先大母”是敬稱自已已死去的祖母。
• D、“中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五”中“三五”特指中秋節(jié)。