通過實驗提出遺忘的進程是不均衡的、先快后慢的心理學家是（）

• A、斯皮爾曼
• B、艾賓浩斯
• C、斯騰伯格
• D、麥克里蘭

班主任了解學生的基本方法是（）

• A、觀察法
• B、問卷法
• C、談話法
• D、調查法

辨析題

復習知識要“趁熱打鐵”。