>>>> 「語(yǔ)文每日一練」云南成人高考試題(02.27)每日一練

　　1、B，B項(xiàng)中的“通諜”的“諜”應(yīng)寫成“牒”。

　　2、B，本題考查了現(xiàn)代漢語(yǔ)的字形。A項(xiàng)中“風(fēng)雨飄遙”的"遙”應(yīng)改為“搖”; B項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字; C項(xiàng)中“墨契”的“墨”應(yīng)改為“默”，“簡(jiǎn)明厄要”的“厄”應(yīng)改為“扼”;D項(xiàng)中“料俏”的“俏”應(yīng)改為“峭”，”羈伴”的“伴”應(yīng)改為“絆”，“似無忌憚” 的“似”應(yīng)改為“肆”。

　　3、D，本題考查了現(xiàn)代漢語(yǔ)的字形。A項(xiàng)中“幅射”的“幅”應(yīng)改為“輻”，“不付眾望”的“付”應(yīng)改“負(fù)”。B項(xiàng)中“砥勵(lì)”的“勵(lì)”應(yīng)改為“礪”，“一愁莫展”的“愁”應(yīng)改為“籌”。C項(xiàng)中“挑畔”的“畔”應(yīng)改為“釁”。

　　4、D，本題考查對(duì)近義詞辨析和使用的能力。第一條橫線處的語(yǔ)境突出的是“自然環(huán)境”當(dāng)然就不宜使用強(qiáng)調(diào)人工的“巧奪天工”了。第二條橫線處填“保留”或“流行”都可以。第三條橫線處與“靈感”能搭配的動(dòng)是“捕捉”，“發(fā)現(xiàn)”不搭配。

　　5、D，本題考查使用語(yǔ)言要連貫的能力。完成此題先要從整體上把握題面文字的內(nèi)容大意,切忌一葉障目或只見樹木不見森林。整體上看,這是幅漁翁控制魚鷹捉魚的場(chǎng)景和畫面。"夢(mèng)境”一詞確立了③①為首個(gè)句鏈，“魚鷹”第一次出現(xiàn)在①中。“竹筏子”引出⑦⑤句鏈,這兩個(gè)句鏈中的“魚鷹”是靜態(tài)的。②⑥句鏈?zhǔn)莿?dòng)態(tài)的魚鷹捕魚圖,④收尾。

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